Задай вопрос
юристу

Отправить вопрос    


первая консультация бесплатно

10


лет работы
15


минут ожидание ответа
2000


компаний и адвокатов

Закон о высшем и послевыузовском профессиональном образовании для аспирантов


закон о высшем и послевыузовском профессиональном образовании для аспирантов

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) "Об образовании в Российской Федерации"

Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"

Федеральный закон устанавливает основы правового регулирования отношений в области высшего и послевузовского профессионального образования, закрепляя принципы осуществления государственной политики в данной сфере, компетенцию федеральных органов государственной власти и органов государственной власти субъектов РФ в области образования, устанавливая структуру системы высшего и послевузовского профессионального образования, а также регламентируя вопросы деятельности высших учебных заведений и субъектов учебной и научной деятельности в системе высшего и послевузовского профессионального образования.

В целях обеспечения качества образования и единства образовательного пространства РФ законом предусматривается разработка государственных образовательных стандартов, включающих в себя как федеральные, так и национально-региональные компоненты.

Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.

Федеральный закон от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"

Настоящий Федеральный закон со дня его официального опубликования

Текст Федерального закона опубликован в "Российской газете" от 29 августа 1996 г. N 164, в Собрании законодательства Российской Федерации от 26 августа 1996 г. N 35 ст. 4135

от 29 декабря 2012г. N273-ФЗ настоящий Федеральный закон признан утратившим силу с 1 сентября 2013г.

В настоящий документ внесены изменения следующими документами:

от 3 декабря 2011г. N385-ФЗ

Изменения с 1 февраля 2012 г.

от 3 декабря 2011г.N384-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 21 ноября 2011г. N326-ФЗ

Изменения с 15 января 2012 г.

от 16 ноября 2011г. N318-ФЗ

Изменения с 1 февраля 2012 г.

от 6 ноября 2011г. N290-ФЗ

Изменения с 1 января 2012 г.

от 6 октября 2011г.N271-ФЗ

Изменения со дня названного Федерального закона и на правоотношения, возникшие с 1 июня 2011 г.

от 18 июля 2011 г. N242-ФЗ

Изменения с 1 августа 2011г.

от 16 июня 2011г. N144-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 2 февраля 2011г. N2-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 28 декабря 2010г. N426-ФЗ

Изменения с 1 января 2011 г.

от 8 ноября 2010г. N293-ФЗ

Изменения с 1 января 2011 г.

от 27 июля 2010г.N198-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 8 мая 2010г. N83-ФЗ

Изменения с 1 января 2011г.

от 27 декабря 2009г.N374-ФЗ

Изменения с 1 января 2011 г.

от 21 декабря 2009г.N333-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 21 декабря 2009г.N329-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 17 декабря 2009 г. N321-Ф3

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 10 ноября 2009г.N260-ФЗ

Изменения со дня названного Федерального закона

от 2 августа 2009г. N217-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 18 июля 2009 г. N 184-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 13 февраля 2009г. N19-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 10 февраля 2009 г. N18-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 25 декабря 2008г.N286-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 25 декабря 2008г. N281-ФЗ

Изменения со дня названного Федерального закона

от 23 июля 2008г. N160-ФЗ

Изменения с 1 января 2009 г.

от 15 июля 2008 г. N 119-ФЗ

Изменения с 1 сентября 2008 г.

от 24 апреля 2008 г. N 50-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 28 февраля 2008 г. N 14-ФЗ

Изменения по истечении 10 дней после дня названного Федерального закона

от 1 декабря 2007 г.

2.1 введен Федеральным законом от 10.11.2009 N 260-ФЗ)

3. Устанавливаются следующие виды документов об

уровнях высшего профессионального образования: диплом бакалавра;

диплом магистра.

(п. 3 в ред. Федерального закона от 24.10.2007 N 232-ФЗ)

4. Решение государственной аттестационной комиссии

о присвоении выпускнику квалификации (степени) и выдаче ему документа

государственного образца о высшем профессиональном образовании может быть

отменено федеральным органом исполнительной власти, утвердившим председателя

государственной аттестационной комиссии, только в случае, если по вине

обучающегося нарушен установленный порядок выдачи документов государственного

образца о высшем профессиональном образовании.

(в ред. Федеральных законов от 22.08.2004 N 122-ФЗ, от 29.12.2006

5. Гражданам, получившим послевузовское профессиональное образование в аспирантуре (адъюнктуре) или докторантуре и защитившим квалификационную работу (диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук или диссертацию на соискание ученой степени доктора наук, по совокупности научных работ), присваивается ученая степень и выдается соответствующий документ государственного образца об ученой степени (диплом кандидата наук или диплом доктора наук).

Лицам, получившим послевузовское профессиональное образование в ординатуре, интернатуре, при обучении в форме ассистентуры-стажировки и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца о послевузовском профессиональном образовании. Форма документа государственного образца о послевузовском профессиональном образовании, выданного лицам, получившим такое образование при обучении в форме ассистентуры-стажировки, устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, лицам, получившим такое образование в ординатуре, интернатуре, - федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

(п. 5 в ред. Федерального закона от 16.06.2011 N 144-ФЗ)

Статья 8. Высшее учебное

заведение, его задачи и структура

1. Высшим учебным заведением является образовательное

учреждение, учрежденное и действующее на основании законодательства Российской

Федерации об образовании, имеющее статус юридического лица и реализующее в

соответствии с лицензией образовательные программы высшего профессионального

образования.

2. Основными задачами высшего учебного заведения

1) удовлетворение потребностей личности в

интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения

высшего и (или) послевузовского профессионального образования;

2) развитие наук и искусств посредством научных

исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и

обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;

3) подготовка, переподготовка и повышение

квалификации работников с высшим образованием и научно-педагогических

работников высшей квалификации;

4) формирование у обучающихся гражданской позиции,

способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

5) сохранение и приумножение нравственных,

культурных и научных ценностей общества;

6) распространение знаний среди населения,

повышение его образовательного и культурного уровня. 3. Высшие учебные заведения самостоятельны в

формировании своей структуры, за исключением их филиалов, если иное не

установлено федеральными законами.

(в ред. Федерального закона от 10.11.2009 N 260-ФЗ)

Статус и функции структурного подразделения

высшего учебного заведения определяются уставом высшего учебного заведения или

в установленном им порядке.

(в ред. Федерального закона от 10.11.2009 N 260-ФЗ)

Структурные подразделения высшего учебного

заведения могут реализовывать образовательные программы начального общего,

основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального и

среднего профессионального образования, а также образовательные программы

дополнительного образования при наличии у высшего учебного заведения

соответствующей лицензии.

Филиалами высших учебных заведений являются

обособленные структурные подразделения, расположенные вне места его нахождения.

Филиалы федеральных государственных высших учебных заведений создаются учредителем по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

(в ред. Федерального закона от 16.06.2011 N 144-ФЗ)

Типовое положение (положение) о филиалах

федеральных государственных высших учебных заведений и порядок их организации

разрабатываются и утверждаются федеральным органом исполнительной власти,

осуществляющим функции по выработке государственной политики и

нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Законодательство Российской Федерации и нормативные акты, которые могут быть полезны аспирантам

Ниже собраны ссылки на законы, постановления правительства РФ, министерств и ведомств и другие документы, которые регламентируют деятельность аспирантов, определяют их права или могут иным образом быть полезными тем, кто пишет диссертацию.

Также рекомендуем ознакомиться с на официальном сайте ВАК, где можно найти ряд дополнительных документов, в частности Порядок переаттестации научных и научно-педагогических работников, Порядок оформления и выдачи дипломов и их дубликатов, Порядок нострификации и др.

(!) обратите внимание, что ряд документов, в частности, "Положение о порядке присуждения ученых степеней" могут быть приведены там в устаревших редакциях. Ссылки, по которым вы можете ознакомиться с актуальными текстами этих документов с учетом внесенных изменений и дополнений, представлены ниже на этой странице.

Приглашаем обсудить представленную здесь информацию на нашем .

от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ

Закон вступил в силу с 1 сентября 2013 года и заменил законы "Об образовании" № 3266-1 и "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" № 125-ФЗ.

Обучение в аспирантуре теперь не является послевузовским профессиональным образованием, а приравнивается к высшему с формулировкой "высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)".

Постановление Правительства РФ от 20 июня 2011 г. № 474

Устанавливается перечень задач, выполняемых Высшей аттестационной комиссией. Определяется порядок выполнения этих задач и общие принципы деятельности Высшей аттестационной комиссии.

Утрачивает силу с 1 января 2014 г.

С текстом нового Положения можно ознакомиться на

.

Приказ Минобрнауки России от 12 декабря 2011 г. № 2817

Документ регламентирует деятельность диссертационных советов: формирование совета, организация его работы, порядок рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок проведения заседания диссертационного совета при защите диссертации и др.

Приказ Минобразования России от 27 марта 1998 г. № 814

Основной документ, регламентирующий права и обязанности аспиранта: порядок поступления в аспирантуру и представляемые документы, порядок обучения в аспирантуре, сдачи кандидатских экзаменов, порядок начисления стипендии, предоставления отпусков, порядок подготовки диссертации в форме соискательства и т.д. и т.п.

Постановление Правительства РФ от 29 марта 2002 г. № 194

Устанавливает порядок присвоения (а также лишения и восстановления) ученых званий профессора по кафедре и доцента по кафедре.

Постановление Правительства РФ от 30 января 2002 г. № 74

Наиболее важный для диссертантов документ.

Устанавливает все требования, предъявляемые к соискателю ученой степени кандидата и доктора наук.

Вносятся изменения с 1 января 2014 г.

С текстом Положения в новой редакции можно ознакомиться на

.

Постановление Правительства РФ от 8 декабря 2010 г. № 991

Актуальный размер стипендий для докторантов. Из текста данного Постановления в октябре 2013 г. исключено упоминание об аспирантах. Размеры стипендий для них определяются теперь отдельным документом (см. ниже).

Постановление Правительства РФ от 10 октября 2013 г. № 899

Устанавливается размер стипендий для аспирантов.

Приказ Миннауки РФ от 31 августа 1998 г. № 145

Определяет правила представления диссертации во ВНТИЦ (сейчас ЦИТиС), а также устанавливает требования к оформлению текста представляемых диссертаций.

Документ содержит следующие приложения:

Приложение 1. Информационная карта диссертации.

Приложение 2. Требования к оформлению информационной карты диссертации.

Приложение 3. Перечень отраслей наук, ученых степеней и званий и их сокращений.

от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ

Законом предусмотрено право на отсрочку для получающих послевузовское профессиональное образование (то есть обучающихся в аспирантуре) по очной форме обучения при соблюдении условий, перечисленных в Ст. 24.

Подробнее обсуждается на нашем форуме в теме .

Если вы считаете, что на странице не хватает какого-то полезного для аспирантов документа, пожалуйста, его краткое описание и адрес.

Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", N 125-ФЗ | ст 19

1. Докторантом является лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и зачисленное в докторантуру для подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук.

2. Аспирантом является лицо, имеющее высшее профессиональное образование и обучающееся в аспирантуре и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.

Адъюнктом является военнослужащий, имеющий высшее профессиональное образование, обучающийся в адъюнктуре и подготавливающий диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.

3. Соискателем является лицо, имеющее высшее профессиональное образование, прикрепленное к организации или учреждению, которые имеют аспирантуру (адъюнктуру) и (или) докторантуру, и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук без обучения в аспирантуре (адъюнктуре), либо лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени доктора наук.

4. Положения о докторантах, об аспирантах (адъюнктах) и о соискателях утверждаются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

Положения о докторантах, об аспирантах (адъюнктах) и о соискателях высших учебных заведений, реализующих военные профессиональные образовательные программы, и высших учебных заведений, реализующих образовательные программы, содержащие сведения, составляющие государственную тайну, утверждаются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

5. Лицам, допущенным к вступительным испытаниям в аспирантуру, предоставляются отпуска продолжительностью тридцать календарных дней с сохранением средней заработной платы по месту работы.

6. Лица, обучающиеся в аспирантуре по очной форме обучения за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, обеспечиваются государственными стипендиями и пользуются ежегодно каникулами продолжительностью два месяца.

7. Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения, имеют право на ежегодные дополнительные отпуска по месту работы продолжительностью тридцать календарных дней с сохранением средней заработной платы.

К ежегодному дополнительному отпуску аспиранта добавляется время, затраченное на проезд от места работы до места нахождения аспирантуры и обратно с сохранением средней заработной платы. Указанный проезд оплачивает организация-работодатель.

Аспиранты, обучающиеся в аспирантуре по заочной форме обучения, имеют право соответственно на один свободный от работы день в неделю с оплатой его в размере пятидесяти процентов получаемой заработной платы, но не ниже 100 рублей. Организация-работодатель вправе предоставлять аспирантам по их желанию на четвертом году обучения дополнительно не более двух свободных от работы дней в неделю без сохранения заработной платы.

Аспирантам, обучающимся в аспирантуре по заочной форме обучения, предоставляются места в общежитии на период сдачи экзаменов и выполнения работ по диссертации.

8. Утратил силу.

9. Докторантам выплачиваются государственные стипендии и предоставляются ежегодные каникулы продолжительностью два месяца.

За докторантами сохраняются все права по месту работы, которые они имели до поступления в докторантуру (права на получение жилой площади, на присвоение ученого звания и другие права), а также право на возвращение на прежние места работы.

10. Аспиранты и докторанты пользуются бесплатно оборудованием, лабораториями, учебно-методическими кабинетами, библиотеками, а также правом на командировки, в том числе в высшие учебные заведения и научные центры иностранных государств, участие в экспедициях для проведения работ по избранным темам научных исследований наравне с научно-педагогическими работниками высших учебных заведений и научными работниками научно-исследовательских учреждений (организаций).

11. Для приобретения научной литературы каждому аспиранту и докторанту, обучающемуся за счет средств федерального бюджета, выдается ежегодное пособие в размере двух месячных стипендий.

12. Для завершения диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук или доктора наук работникам предприятий, учреждений и организаций по месту работы предоставляются отпуска с сохранением заработной платы продолжительностью соответственно три или шесть месяцев в порядке, установленном положениями об аспирантах, докторантах и соискателях.

13.

Об ознакомлении абитуриента со свидетельством о государственной аккредитации по выбранному им направлению подготовки (специальности) или об отсутствии указанного свидетельства в приемные документы вносится запись, которая заверяется личной подписью абитуриента.

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет вправе проводить дополнительные вступительные испытания профильной направленности при приеме для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям), определяемым Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургским государственным университетом.

2. Образовательные программы для соответствующих уровней высшего профессионального образования и направления подготовки (специальности) определяются лицензией. Содержание образовательного процесса по каждому направлению подготовки (специальности), сроки освоения образовательной программы высшего или послевузовского профессионального образования определяются высшим учебным заведением в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании, соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом или федеральными государственными требованиями, а также устанавливаемыми в соответствии с пунктом 4 статьи 5 настоящего Федерального закона образовательным стандартом и требованиями.

Порядок установления федеральным органам исполнительной власти, другим распорядителям средств федерального бюджета, имеющим в ведении высшие учебные заведения, контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета, определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, в соответствии с нормативами, установленными настоящим Федеральным законом.

Контрольные цифры приема граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета, а также квоты по целевому приему в высшие учебные заведения, находящиеся в ведении федеральных органов исполнительной власти, устанавливаются ими ежегодно по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3. Абзац утратил силу с 1 января 2009 года.

Абзац утратил силу с 1 января 2009 года.

Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в государственные и муниципальные высшие учебные заведения принимаются:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в соответствующих высших учебных заведениях;

граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;

граждане, которые уволены с военной службы и поступают в высшие учебные заведения, реализующие военные профессиональные образовательные программы (военно-учебные заведения), на основании рекомендаций командиров воинских частей, а также участники боевых действий.

Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти, принимаются без вступительных испытаний в государственные и муниципальные высшие учебные заведения для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады. Победители и призеры олимпиад школьников, проводимых в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, принимаются в государственные и муниципальные высшие учебные заведения для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим профилю олимпиады школьников, в порядке, установленном указанным федеральным органом исполнительной власти.

Чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр принимаются без вступительных испытаний в государственные и муниципальные высшие учебные заведения для обучения по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлениям подготовки (специальностям) в области физической культуры и спорта.

Преимущественным правом на поступление в государственные и муниципальные высшие учебные заведения пользуются граждане, уволенные с военной службы, дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, дети лиц, погибших или умерших вследствие военной травмы либо заболеваний, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом.

Послевузовское профессиональное образование – это программа, в основе которой лежит научно-исследовательская работа человека, желающего повысить свою квалификацию. По результатам этих работ аспиранту присваивается соответствующая ученая степень. Ступени в академической карьере На сегодняшний день послевузовское образование включает в себя всего две степени:

Адъюнктура или же аспирантура. На этом этапе образования студенты занимаются непосредственно подготовкой к научной диссертации, которая позволяет получить диплом с ученной степенью кандидата наук, совершив самостоятельные исследования. После аспирантуры соискатель иногда прикрепляется к научной организации или высшему учебному заведению;

Докторантура. На этом этапе работа направлена на соискание степени доктора наук.

Еще до 2013 года послевузовское образование и его ступени отличались от того, что мы имеем сейчас. Как и в СССР, в России к послевузовскому образованию ранее относились не только аспирантура или докторантура, но и ординатура, и ассистентура-стажировка.Сейчас же, когда послевузовское образование и его ступени пережили некоторые изменения, выделяют отдельные специализированные формы послевузовской подготовки:

Ассистентура-стажировка. Практикуется педагогическими работниками и представителями творческо-исполнительных специальностей, которые получают образование в области искусств;

Адъюнктура. Аспирантура вузов, занимающихся подготовкой представителей правоохранительных органов. Проходят ее в МЧС, МВД, вузах Вооруженных Сил РФ;

Ординатура. Послевузовское профессиональное образование врачей, окончивших медицинские вузы, научно-исследовательские заведения или институты усовершенствования. Такое образование направлено на получение квалификации, необходимой для работы с фармакологией или больными. Для прохождения необходимо быть выпускником медицинского или фармацевтического вуза.

Таким образом, подготовка профессионалов реализуется на основе программ адъюнктуры, ассистентуры и ординатуры. Законодательная база послевузовского образования Закон о послевузовском образовании 2014 года защищает права будущих докторов наук и кандидатов. Согласно акту «О высшем и послевузовском профессиональном образовании в РФ», аспиранты получают следующие гарантии: Получение отсрочки от призыва на военную службу; Предоставление отпуска без потери заработной платы, если человеку необходимо повысить квалификацию, не теряя при этом свою должность; Получение ежегодного пособия в размере двух стипендий, предназначенного для покупки учебных материалов; Предоставление места в общежитии на время работы над диссертацией и сдачи экзаменов; Наличие минимум одного оплачиваемого выходного (в этот день аспиранту выплачивается половина дневной заработной платы); Доступность стипендии для тех, кто обучается на бюджетной основе.

Тот же закон защищает и права тех, кто обучается в докторантуре. Им даются: Ежегодное пособие и стипендии, в случае если они обучаются на бюджете; Возможность бесплатно использовать лаборатории, библиотеки и пособия, предоставляемые высшим учебным заведением; Право сохранить за собой место работы.

Послевузовское профессиональное образование в России находится на довольно высоком уровне развития. Правительство как на местном, так и на общегосударственном уровне регулирует все вопросы, связанные с материальным обеспечением аспирантов и будущих докторов наук. Условия поступления в докторантуру и аспирантуру Поступление в аспирантуру и докторантуру также регламентируется законом об образовании. Право повысить свою квалификацию имеют лица, получившие до этого высшее образование и имеющие диплом магистра или специалиста. Для того чтобы поступить в докторантуру, нужно иметь еще и ученую степень кандидата наук. Помимо этого, существует еще несколько правил, согласно которым осуществляется прием в докторантуру: Работник должен иметь трудовой стаж (минимум год) в направляющей организации; Обязательно наличие научных достижений, исследований, патентов и т. д.; Наличие плана подготовки диссертации.

Послевузовское обучение в аспирантуре и докторантуре осуществляется как на платной, так и на бесплатной основе. Также по поводу поступления стоит отметить, что сроки подачи документов регулируются образовательным заведением. Все данные о проводимых экзаменах, необходимых документах и основные сведения об образовательной организации должны быть в свободном доступе.

Законы для аспирантов

Законодательство Российской Федерации и нормативные акты, которые могут быть полезны аспирантам

Ниже собраны ссылки на законы, постановления правительства РФ, министерств и ведомств и другие документы, которые регламентируют деятельность аспирантов, определяют их права или могут иным образом быть полезными тем, кто пишет диссертацию.Также рекомендуем ознакомиться сна официальном сайте ВАК, где можно найти ряд дополнительных документов, в частности Порядок переаттестации научных и научно-педагогических работников, Порядок оформления и выдачи дипломов и их дубликатов, Порядок нострификации и др. Однако(!)обратите внимание, что ряд документов, в частности, "Положение о порядке присуждения ученых степеней" могут быть приведены там в устаревших редакциях. Ссылки, по которым вы можете ознакомиться с актуальными текстами этих документов с учетом внесенных изменений и дополнений, представлены ниже на этой странице.

Приглашаем обсудить представленную здесь информацию на нашемфоруме аспирантов.

от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ

Определен статус аспирантов и их общие права, в частности, предоставление отпусков для учебы. Оговорены вопросы признания и установления эквивалентности документов иностранных государств о высшем и послевузовском профессиональном образовании и об ученых званиях.

от 10 июля 1992 г. № 3266-1

Определены органы управления образованием и их компетенция, оговорены вопросы источников финансирования, а также права, обязанности и социальные льготы работников образования и другое.

В частности, сказано, что послевузовское профессиональное образование может быть получено в аспирантуре, ординатуре, адъюнктуре и докторантуре, создаваемых в образовательных учреждениях высшего профессионального образования и научных организациях, имеющих соответствующие лицензии.

Постановление Правительства РФ от 20 июня 2011 г. № 474

Устанавливается перечень задач, выполняемых Высшей аттестационной комиссией. Определяется порядок выполнения этих задач и общие принципы деятельности Высшей аттестационной комиссии.

Приказ Минобрнауки России от 12 декабря 2011 г. № 2817

Документ регламентирует деятельность диссертационных советов: формирование совета, организация его работы, порядок рассмотрения диссертации в диссертационном совете, порядок проведения заседания диссертационного совета при защите диссертации и др.

Приказ Минобразования России от 27 марта 1998 г. № 814

Основной документ, регламентирующий права и обязанности аспиранта: порядок поступления в аспирантуру и представляемые документы, порядок обучения в аспирантуре, сдачи кандидатских экзаменов, порядок начисления стипендии, предоставления отпусков, порядок подготовки диссертации в форме соискательства и т.д. и т.п.

Постановление Правительства РФ от 29 марта 2002 г. № 194

Устанавливает порядок присвоения (а также лишения и восстановления) ученых званий профессора по кафедре и доцента по кафедре.

Постановление Правительства РФ от 30 января 2002 г. № 74

Наиболее важный для диссертантов документ.

Устанавливает все требования, предъявляемые к соискателю ученой степени кандидата и доктора наук.

Постановление Правительства РФ от 8 декабря 2010 г. № 991

Актуальный размер стипендий для аспирантов и докторантов.

Также имеется ряд документов, регламентирующих назначение специальных стипендий, с реквизитами которых можно ознакомиться.

Приказ Миннауки РФ от 31 августа 1998 г. № 145

Определяет правила представления диссертации во ВНТИЦ (сейчас ЦИТиС), а также устанавливает требования к оформлению текста представляемых диссертаций.Документ содержит следующие приложения:

Приложение 1. Информационная карта диссертации.

Приложение 2. Требования к оформлению информационной карты диссертации.

Приложение 3. Перечень отраслей наук, ученых степеней и званий и их сокращений.

от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ

Законом предусмотрено право на отсрочку для получающих послевузовское профессиональное образование (то есть обучающихся в аспирантуре) по очной форме обучения при соблюдении условий, перечисленных в Ст. 24.

Задайте Ваш вопрос

Наши преимущества

Вопросы и ответы

  • Дмитрий Матвеев (Мск)

    Вопрос: кто такой магистр, абитуриент, бакалавр и аспирант??? очень интересно:)

  • Ольга Пономарева (Москва)

    Вопрос: средендушевой доход семьи

  • Дарья Орлова (Москва)

    Вопрос: Облагается ли налогом стипендия хоккеиста 13-ти лет ?

  • Нелли Алексеева (Москва)

    Вопрос: Имеет ли ВУЗ приостанавливать социальную стипендию?

  • Роберт Степанов (Москва)

    Вопрос: Аспирантура. Есть вопрос? Учебные отпуска при обучении в аспирантуре оплачиваются? Если можно статьи.